Arrangementsbegeleiding van groep 1 tot en met groep 8 gericht op de sociaal-emotionele ontwikkeling, executieve functies en mindset. Momenteel geef ik individuele begeleiding vanuit de aanvraag van een arrangement die door de scholen wordt gedaan. Deze aanvraag vul ik aan met een plan en een offerte aangepast op de specifieke hulpvraag. Het uitgangspunt van mijn begeleiding is in eerste instantie gericht op het welzijn en zelfbeeld van het kind. Pas dan is er ruimte om te leren. Ik werk hierbij veel vanuit de psycho-fysieke invalshoek. Dit betekent dat ik tijdens de begeleiding fysieke oefeningen afwissel met opdrachten en spellen aan tafel. Door kinderen vanuit beweging te begeleiden is de koppeling vervolgens makkelijker te maken naar de situatie waar de hulpvraag ligt. Daarbij maak ik hierdoor ook een koppeling tussen het fysieke en mentale aspect. Daarnaast maak ik gebruik van spel en theaterwerkvormen.
Elk kind is anders en dat maakt dat elk begeleidingstraject ook anders is. Ik ontwerp daarom altijd een begeleidingstraject op maat in samenwerking met de school en ouders.
Rots & Watertraing voor groep 1 tot en met groep 8 op individueel niveau en groepsniveau. Rots & Watertraining is een psycho-fysieke werkwijze en een prachtige manier om met kinderen te werken, omdat de werkwijze start bij ervaren in beweging. De werkwijze gaat uit van de psycho-fysieke driehoek waarbij vanuit het ontwikkelen van het lichaamsbewustzijn het emotioneel bewustzijn en het zelfbewustzijn kan groeien. Het gaat om sterk staan in de wereld van nu, maar ook kunnen meebewegen wanneer dit nodig is. Het gaat om de balans tussen Rots - IK en Water - SAMEN. Dit vanuit beweging in spelvormen, opdrachten en uitdagingen. Kinderen zullen versteld staan van hun eigen kracht en tegelijkertijd handvatten krijgen zich sociaal op te stellen. Ook mijn Rots & Watertrainingen zijn altijd op maat. Ik heb naast de opleiding tot basistrainer de specialisaties schoolbreed, werken met psycho-sociaal trauma en ASS gevolgd.
'Let eens op jezelf. Aandacht bij het bord. Concentreer je op je werk. Pak je spullen.'
Zomaar een greep van wat we als volwassenen kunnen zeggen tegen kinderen. We gaan ervan uit dat kinderen weten wat concentratie is en dat ze weten hoe ze zich moeten focussen, maar is dat wel zo? Net als dat we kinderen leren lezen, moeten we kinderen ook leren over concentratie, focus en afleidbaarheid en over hun binnenwereld van emoties en gedachten die alle kanten op kunnen springen. Een aandachttraining leert kinderen hoe in te zoomen op hun binnenwereld, hoe afleidbaarheid te herkennen en geeft hen handvatten hoe te focussen. Het leert kinderen te ontspannen in de huidige prikkelrijke wereld waarin ze veel aan staan en moeten presteren. Aandachttraining geeft kinderen handvatten hoe om te gaan met eigen emoties en gedachten. Ik maak gebruik van de methode van Eline Snel en voeg daar psycho-fysieke oefeningen uit de Rots & Watertraining aan toe. Ik geef de aandachttraining van groep 1 tot en met groep 8 en sluit aan bij de groep.